Skillnad mellan versioner av "Kap 1 Introduktion till programmering (C/Cpp 23)"
Från Mathonline
Taifun (Diskussion | bidrag) m |
Taifun (Diskussion | bidrag) m |
||
| (8 mellanliggande versioner av samma användare visas inte) | |||
| Rad 1: | Rad 1: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
| − | <big>Mån 18 sep, kl 13-16</big> | + | <!-- <big>Mån 18 sep, kl 13-16</big> --> |
| − | + | ||
| − | + | ||
{| border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" height="30" width="100%" | {| border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" height="30" width="100%" | ||
| style="border-bottom:1px solid #797979" width="5px" | | | style="border-bottom:1px solid #797979" width="5px" | | ||
| − | {{Not selected tab|[[Lektion 1 (C/Cpp 23)| << Agenda | + | {{Not selected tab|[[Lektion 1 (C/Cpp 23)| << Agenda]]}} |
| − | {{Selected tab|[[Kap 1 Introduktion till programmering|Genomgång 1]]}} | + | {{Selected tab|[[Kap 1 Introduktion till programmering (C/Cpp 23)|Genomgång 1]]}} |
{{Not selected tab|[[Övningar 1 (C/Cpp 23)|Övningar 1]]}} | {{Not selected tab|[[Övningar 1 (C/Cpp 23)|Övningar 1]]}} | ||
{{Not selected tab|[http://www.mathonline.se/Cpp_innehall_strukt.pdf Innehåll & struktur]}} | {{Not selected tab|[http://www.mathonline.se/Cpp_innehall_strukt.pdf Innehåll & struktur]}} | ||
<!-- {{Not selected tab|[http://mathonline.se/Planering_Progr_Cpp_ht_23.pdf Planering]}} --> | <!-- {{Not selected tab|[http://mathonline.se/Planering_Progr_Cpp_ht_23.pdf Planering]}} --> | ||
| − | {{Not selected tab|[[Lektion | + | {{Not selected tab|[[Lektion 1a (C/Cpp 23)|Nästa lektion >> ]]}} |
| style="border-bottom:1px solid #797979" width="100%"| | | style="border-bottom:1px solid #797979" width="100%"| | ||
|} | |} | ||
| Rad 19: | Rad 17: | ||
<div class="ovnE"> | <div class="ovnE"> | ||
<big> | <big> | ||
| − | Var och en har ett intuitivt svar på denna fråga. Vi vill precisera svaret genom att | + | Var och en har ett intuitivt svar på denna fråga. Vi vill precisera svaret genom att |
| − | + | sätta begreppet i rätt sammanhang och avgränsa det från andra, närbesläktade ämnen. | |
Låt oss börja med att ge <i>negativa</i> svar: | Låt oss börja med att ge <i>negativa</i> svar: | ||
Nuvarande version från 8 december 2024 kl. 20.31
| << Agenda | Genomgång 1 | Övningar 1 | Innehåll & struktur | Nästa lektion >> |
1.1 Vad är programmering?
Var och en har ett intuitivt svar på denna fråga. Vi vill precisera svaret genom att
sätta begreppet i rätt sammanhang och avgränsa det från andra, närbesläktade ämnen.
Låt oss börja med att ge negativa svar:
Vi vill diskutera vad programmering inte är för att närma oss det positiva svaret.
Tre negativa svar
Slutsats från punkt 2) \( \dots \) ingen vetenskap:
Två positiva svar
1. Programmering som problemlösning
2. Programmering som modellering
1.2 Kompilering och exekvering
Hur hamnar programkoden i datorn? Det handlar om samspelet mellan mjukvaran och hårdvaran.
För att besvara frågan går vi tillbaka till de första datorerna.
John von Neumann-modellen
Kompilering = översättning av källkod till maskinkod
Editorer & IDE
Regler för filändelser
Att hantera filändelser
Olika typer av fel
Gå vidare med Dagens övningar när du är klar med genomgången ovan.
Copyright © 2023. All Rights Reserved.
