Skillnad mellan versioner av "3.1 Övningar till Kvadreringsreglerna och konjugatregeln"

Versionen från 10 maj 2024 kl. 11.03

Övningar

Nästa avsnitt >>

Läs de tre lösta exemplen i boken:

Sid 52

Försök att lösa exemplen utan bokens
lösningar.

Gör övningarna i boken:

Sid 52-53

Kolla dina resultat i bokens facit.

Använd i alla övningar

kvadreringsreglerna och konjugatregeln direkt:

\( \qquad\qquad (a \, + \, b)^2 \; = \; a^2 \, + \, 2\,a\,b \, + \, b^2 \)

\( \qquad\qquad (a \, - \, b)^2 \; = \; a^2 \, - \, 2\,a\,b \, + \, b^2 \)

\( \qquad\qquad (a \, + \, b) \cdot (a \, - \, b) \; = \; a^2 \, - \, b^2 \)

Ex.: \( \quad\; (x \, + \, 3)^2 \; = \; x^2 \, + \, 6\,x \, + \, 9 \)

Multiplicera inte parenteserna med varandra!

För att lära dig att använda dem även baklänges.

@@ Rad 2: / Rad 2: @@
 {| border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" height="30" width="100%"
 | style="border-bottom:1px solid #797979" width="5px" | &nbsp;
+{{Not selected tab|[[Matte 2c Innehållsförteckning|Innehållsförteckning]]}}
 {{Not selected tab|[[3.1 Kvadreringsreglerna och konjugatregeln|Genomgång]]}}
 {{Selected tab|[[3.1 Övningar till Kvadreringsreglerna och konjugatregeln|Övningar]]}}